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(十三)维护教师合法权益。维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。学校和教育部门要支持教师维护合法权益。大力减轻教师负担，统筹规范社会事务进校园，精简督查检查评比考核事项，为中小学、高校教师和科研人员减负松绑，充分保证教师从事主责主业。

会上，针对赖清德涉两岸言论，林剑在应询时说：“台独”势力的分裂活动和外部势力的纵容支持，是台海和平稳定面临的最大威胁。赖清德和民进党当局一贯打着各种幌子搞“台独”分裂，无论他们说什么、做什么，都改变不了台湾是中国一部分的客观事实，更阻挡不了中国终将统一也必然统一的历史大势。“倚外谋独”，必定失败。(完）

“我非常清楚，以她们现在的年龄和水平，能进资格赛已经很不容易了。”黄海宏表示，“20班”的孩子们和周苡竹等选手的明显差距之一就是高水平比赛经验的累积，因此，明知她们无法取得佳绩，也要为孩子们尽可能创造好的比赛条件，“希望她们能通过比赛的历练得到成长，4年后，这帮孩子到了下一届冬运会将更加成熟，表现得比现在更好”。

为推动县镇村绿化落地见效，今年以来，广东多部门联合举办全省村干部乡村绿化专题培训班，培训人数超160多万人次。各地农村党员干部带头在自家房前屋后开展绿化美化、带头建设“美丽庭院”“四小园”、带头开展人居环境整治提升等工作。截至4月上旬，该省县镇村绿化已完成种植1387.26万株。

完善党和国家监督体系。强化全面从严治党主体责任和监督责任。健全加强对“一把手”和领导班子监督配套制度。完善权力配置和运行制约机制，反对特权思想和特权现象。推进执纪执法和刑事司法有机衔接。健全巡视巡察工作体制机制。优化监督检查和审查调查机构职能，完善垂直管理单位纪检监察体制，推进向中管企业全面派驻纪检监察组。深化基层监督体制机制改革。推进反腐败国家立法，修改监察法，出台反跨境腐败法。

05-29

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